电子与电信研究所(ETRI)开发了一种阅读理解教育AI技术,让您通过与人工智能(AI)导师交谈来学习外语听说读写。有望对基于人工智能的语言教育服务的普及起到很大帮助。
电子通信研究院(ETRI)推出阅读理解AI导师,这是一种用于阅读教育的人工智能技术,在全球首次将基于深度学习的对话处理技术引入阅读理解教育。通过此,预计韩国人将能够学习英语,外国人将能够更轻松有效地学习韩语。
研究团队研发的阅读理解AI导师技术,帮助学习者像私教一样,根据课本学习英语阅读和听力。它还就教科书的内容提出问题,进行与阅读内容相关的对话,并评估学习者的反应。通过这个,它可以帮助学习者看到与私人教师一起学习的效果。此外,学习者将能够在家中或室外通过非面对面的方式接受英语阅读理解教育,而这只能通过面对面的教育才能实现。
ETRI已经开发出基于人工智能的外语会话教育技术并提供服务。EBS的AIPengTalk应用了ETRI的英语语音识别、发音评估和自由对话处理技术。该服务用作全国小学的公共教育英语口语学习服务。
此外,世宗学堂财团的“世宗学堂人工智能韩国语导师”也采用了同样的技术,为缺乏与韩国人交流机会的学生提供学习韩语的机会。
现有的会话外语教育技术支持通过与AI在各种上下文主题中对话来与母语为英语或韩语的人对话来学习外语。与此不同的是,研究小组改进了教育方法,在一起阅读和交谈的同时教授和评估外语书籍。
阅读理解教育AI技术与ETRI开发的阅读教育非母语语音识别技术、发音评价技术、机器翻译技术、对话处理技术相结合,可实现:
听力和阅读
文本理解
阅读会话服务
在文本听读中,学习者在听读阅读AI导师朗读的文本时,对学习者的发音进行评价,并提供发音反馈。在文本理解中,如果学习者在阅读文本时选择了自己不太理解或感兴趣的部分,阅读AI导师会以母语告知其含义。
此外,在阅读对话中,阅读理解AI导师针对文本提出问题,当用户回答时,评估用户回答意思的准确性,并提供正确答案的提示。
ETRI人工智能研究中心主任LeeYoon-geun表示:“我希望人工智能阅读技术能够对想要与英语母语教师一起学习阅读的本国和外国学习者提供很大帮助。”
目前,研究团队还在开发一种自动评估学习者撰写的阅读内容论文的技术。它还将继续进行后续研究,以提供帮助阅读、听力、口语和写作的人工智能辅导服务。
在项目期间,研究人员取得了以下成果:获得专利35项,发表论文41篇,技术转让21项,通过国际标准2项等。