你们好，最近小时发现有诸多的小伙伴们对于和倍问题公式，和倍问题这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。
1、引入
2、引入是一节课的大门，引入精彩，学生学习的热情自然就够，可以自己根据自己班级学生喜好怎样的动画片就以动画片的主人公作为引入的主人公，编一则小故事，同时又有隐含的”和倍问题“
3、引入正题
4、”和倍问题“关键是让学生理解”和“和“倍数”之间的关系，因此，引导学生画图
5、例题：
6、三年级（1）班有学生54人，其中女生是男生的5倍，问男生、女生各有多少人？
7、引导学生画图，解决和倍问题的一个辅助方法就是画图，找出一倍量，根据图示来寻找方法
8、在上图中就可以很容易找到男生和女生的求法。
9、总结解决和倍问题的公式
10、在例题讲解完成之后需要出三道四个练习，以便巩固所学知识
以上就是和倍问题这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。