【小学辅导员工作总结】作为一名小学辅导员，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展，注重思想教育、心理健康引导和行为习惯的培养。在这一学年中，我在学校领导的指导下，认真履行职责，积极组织各类活动，努力营造良好的育人环境。以下是我本学年的工作总结。
一、工作概述
本学年，我主要负责三至六年级的学生思想教育、心理辅导、班级管理以及家校沟通等工作。通过开展主题班会、心理健康讲座、安全教育等活动，提升了学生的综合素质，增强了他们的自我管理能力和团队协作意识。
二、重点工作内容
| 工作内容 | 具体措施 | 成效与反馈 |
| 思想品德教育 | 每月开展一次主题班会，如“感恩教育”、“诚实守信”等 | 学生的思想认识明显提高，班级氛围更加和谐 |
| 心理健康辅导 | 开展心理健康讲座2次，个别咨询10余人次 | 学生情绪管理能力增强，部分问题学生得到及时干预 |
| 班级管理 | 定期召开班主任会议，协助制定班级管理制度 | 班级纪律明显改善，学生行为规范逐步养成 |
| 家校沟通 | 建立家长微信群，定期发布学习动态和温馨提示 | 家长参与度提升，家校合作更加紧密 |
| 安全教育 | 组织消防演练、防溺水讲座等安全活动 | 学生安全意识显著增强，校园安全事故为零 |
三、存在问题与改进方向
尽管本学年取得了一定的成绩，但在实际工作中也存在一些不足：
1. 心理辅导覆盖面不够广：部分学生因害羞或家庭原因不愿主动求助。
- 改进措施：增加心理宣传栏，鼓励学生通过匿名信箱提出问题。
2. 家校沟通方式单一：目前主要依赖微信群，缺乏面对面交流。
- 改进措施：定期举办家长座谈会，加强面对面沟通。
3. 活动形式较为传统：部分学生对常规活动兴趣不高。
- 改进措施：引入更多互动性强、趣味性高的活动形式。
四、未来工作计划
1. 继续加强心理健康教育，扩大辅导范围，建立学生心理档案。
2. 优化家校沟通机制，探索更多元化的沟通渠道。
3. 丰富学生活动内容，结合节日、时事等开展特色主题活动。
4. 提升自身专业素养，参加相关培训，提高辅导员工作水平。
五、总结
回顾这一学年的工作，我深刻体会到辅导员工作的责任与意义。虽然任务繁重，但看到学生的成长与进步，我感到无比欣慰。在未来的工作中，我将继续以饱满的热情投入到学生教育中，为孩子们的健康成长保驾护航。
小学辅导员：XXX
2025年4月